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Um novo estudo global da Lenovo, que inquiriu mais de oito mil estudantes universitários europeus, revela que o tablet se consolidou como a ferramenta central da vida académica moderna. Cerca de 94% dos jovens da Geração Z consideram este dispositivo ideal para unir produtividade e criatividade, sublinhando uma mudança de paradigma onde o estudo já não se limita à secretária. Para 89% dos inquiridos, a tecnologia é vista como um suporte vital, especialmente durante os períodos de maior exigência e exaustão académica.

A Universidade de Lisboa (ULisboa) acaba de lançar a UMIND, uma nova aplicação digital inteiramente dedicada a apoiar a saúde mental e o bem-estar da sua comunidade estudantil. Desenvolvida em estreita parceria com a Mindout, esta solução tecnológica tem como principal objetivo promover um equilíbrio saudável entre a exigente vida académica e a esfera pessoal dos jovens universitários. Para os leitores da Wintech.pt, este é mais um excelente exemplo de como a inovação digital está a ser aplicada para resolver problemas reais e urgentes da nossa sociedade.

O Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) acaba de reforçar a sua posição como centro de inovação tecnológica ao inaugurar, na Escola Superior de Tecnologia de Setúbal (ESTSetúbal/IPS), o primeiro polo nacional do Instituto CCG/ZGDV. Esta organização de referência no panorama nacional das RTO (Organizações de Investigação e Tecnologia) tem-se destacado pelo desenvolvimento de soluções avançadas em áreas como inteligência artificial, ciência de dados, visão por computador e simulação digital.